今日は学研の講習会でした。

算数教育と高校入試の数学の問題が中心だったんですが。

どうしても苦手だった数学、
特に確率とか図形とか…嫌いでした。
いや、努力はしました。
けど、センスがないんですもん。
繰り返し学習でできることまではなんとかできても、
発展問題でひらめきが必要になるものはさっぱりでした。



中学生用やしなんとかなるかな、と思って
入試問題を解いていると、




んーー



んーーーー



んんーーーーーーーーーー！！！！




途中で思考が停止。チーン↓

→なんでこんな問題を解けるか解けないか、とか、
1点2点を左右する解答時の細かい記述方法にこだわってあーだこーだと
必死になる必要があるのか…

そんなことを考えて途中からいらいら…（だって考えてもわからないんですもん）


こんなことにこだわって必死で机に向かうより、
子供時代に身に着けないといけないことって
もっとあると思う。

県によって学校によって採点基準が変わるような「答え方」とか、
「捨て問」とか…

ほんと、長い人生においてそんなに大切なことじゃない。
学校とか塾って場所で、大人と子供がこんな小さなことに
ナーバスになってることが滑稽でならない。

決して悪いとか無駄だとかいってるわけではないです。
学研の研修はとてもていねいで真剣で、
いつもとてもすばらしいと思うし、
今目の前にある問題に真剣に取り組むこと自体はとても大切なことです。

そう、大切なのは、真剣に、一生懸命取り組む姿勢であり、
今おかれている状況においての努力の積み重ねであり、
それらはおとなになって自分の仕事や生活の中でも生きることで。

ただ、必要以上に取り組んでいる内容そのものにこだわっていると、
本末転倒になってしまうってことなのです。


そういうことと同様、
もっとコミュニケーション能力や
いろんな経験や
他人とは違う、自分のよさを生かす客観的な目と独自の努力や工夫、
そういうものがとても大切なのです。


証明の表記で1点稼ぐために何十回も練習問題に取り組むなら、
本を読んだり、運動したり、友達と遊んだりする時間も
それ以上に必要っていうか。



うちに来ているお子さんがあるスポーツで外国の大会に出場しました！
写真を持ってきてくれて、教室に貼っていたら、
お迎えに来たほかの子の保護者の方が、

「すごーい。
今のうちにサインもらっとかな！」

と。


ほんまやーー！！


その子に限らず、どの子もみんな、将来どんなところで活躍するかわかりません。
というわけで、今から全員にサインをもらっておこうと思います♪
みんな、がんばって羽ばたいてやーーー♪

[2回]